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如图所示的探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，茗茗和墨墨利用老师所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图所示的实验．请你根据已学过的压强知识分析：（1 其他

受力面积越______（选填

研究影响滑动摩擦力大小的因素有两个，请根据计划的思路，利用如图所示的器材设计实验，拟订实验步骤并将你的实验结果与同学讨论交流后，完成下列填空．（1）在木板面用弹簧测力计其他

力计示数F2，研究滑动摩擦力

高三学生面临着沉重的学习压力，很多学生利用课间十分钟的休息时间学习实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的学生李越，就此现象给英语

2 ．你

近年来，“有人没活干，有活没人干”的现象在一些地方非常普遍。如果请你据此拟订一个研究性学习课题，最恰当的题目应是A.大力发展经济，实现共同富裕B.转变择业观念政治

发创造活力

英语翻译（1）你永远不知道自己有多爱一个人,除非你看见他和别人在一起.（2）如果我能永远和你在一起,过程再痛我也不介意.有实力的翻译.不要搞错了.那样我用的时候会很丢脸的. 英语

高三学生面临沉重的学习压力，很多学生利用课间十分钟的休息时间学习，实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的李立，就此现象给中学生英语英语

2. 你

三角形问题~（超级闯关！能答就答）如果你有实力，请做这组题。已知一个n边形，除了一个内角外，其余的内角之和为920度，求这个n边形的内角和与边数各是多少？一个多边形，每个内其他

m，求此等腰三角形的周长。

如果你有一个不可能实现而有是你唯一的梦想，你会怎么办？这个梦想不是因为你的实力问提，而是因为其他的很多原因，而导致你很难实现！其他

班上要开展一次魅力语文的主题实践活动.为了使这次事件能充分展示语文的魅力,欢迎大家提交设计方案.如果这次活动需要提供三项有意思的语文活动,你打算设计那三项,请从中选取一项,写语文

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阅读下面的文字，按要求作文。马丁•路德•金说过“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下”。梦想确实具有神奇的魔力，即使它们不能一一实现，却能激励我们前行，也能语文

想”这个词语的标题，写一篇不

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