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观察下列元代和清代书院分布图（颜色的深浅代表数量的多寡）．
如果将其作为史料
，可用于研究：（）①儒学影响的扩展②士人干政的强化③行政区划的变革④东北西北部文
历史
观察下列元代和清代书院分布图（颜色的深浅代表数量的多寡）．
如果将其作为史料
，可用于研究：（）①儒学影响的扩展②士人干政的强化③行政区划的变革④东北西北部文
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“深耕细作产量高，一颗玉米穿云霄。彩云拴着玉米腰，吓得月亮弯弯腰。”这是20世纪50年代中国某地的一首民谣。
如果将其作为史料
，可以用来印证（）A．“一五计划”的超额完成
历史
“深刻细作产量高，一棵玉米穿云霄。彩云栓着玉米腰，吓得月亮弯弯腰”。这是50年代中国某地的一首民歌。
如果将其作为史料
，可以用来印证（）A.“一五”计划的超额完成B.“大
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