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如果一物体沿着一条直线运动,取物体的初速度方向为正,它的加速度恒为-3m/S^2那它是做加速直线运动还是减速直线运动速度不是有方向的吗那如果以初速度方向为正的话不是应该做减速运物理

cad直线长度已知一条直线,要画另一条直线与其长度相等,请问怎么画?其中一个方法是先查询直线长度,但如果长度是很多位小数,用输入的话,可能有误差,如何画? 其他

“如果两条相交直线与另外两条相交直线分别平行,那么这两条直线所成的锐角（或直角）相等.”我刚初三毕业,今天看到了这样的一句话,我想问一下这句话中如果两条直线成的是钝角,难道数学

经过同一点的两条直线确定一个平面,这句话为什么是对的?如果两条线重合呢? 数学

如果一条直线平行于一个平面,那么这条直线平行于这个平面的任何一条直线.为什么这句话是错的?（如果没有十足把握请不要乱说数学

必须两者都懂的人才能看懂我的题为什么如果按照全全半全全全半的十二平均律排列琴键琴键的长度增量就会刚好相等也就是线性递增还句话说如果把琴键的一头对其另外一头就是一条直其他

英语翻译翻译句子：16.你们检查了我家的电话线了吗?结果如何?我那条电话线是否直接就可以装2条宽带线呢,还是我另外需要再申请一个电话号码? 英语

①如果两条直线异面,则过空间内的一点有且只有一个平面与这两条直线都平行.答案说这句话是错的,②底面是等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥.这句话为什么其他

以说这个三角形是直角三角形吗

求如果求得的角的余弦值为负值的话,这说明两条异面直线所成的角应该是所求角的补角这句话是什么意思?在“所求角的补角”后面还有一段话：所以在指明所求角的时候,应该说“这个角或数学

俗话说：“一条船不能有两个船长.”从管理的角度看,下列解释最恰当的是（）A．在领导班子中如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率B．需要集权管理的组织不能允许有多个直线领其他

点,否则易造成管理混乱

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