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词语用得恰当的打√不恰当的换一个：1.每年来北京故宫的人前仆后继.（）2.江南的春天花儿红了,草儿绿了,真是硬、银妆素裹啊!（）3.如果能掌握科学的学习方法,就能做到事半功倍的效果. 其他

和“我只有好好学习,才能掌握知识”性质、关系相同的一句是A、无论他走到天涯海角,我都怀念着他B、如果明天下雨,我就不去你家了C、我要好好学习科学文化知识D、因为他学习刻苦,所以语文

下列句中划线的成语使用有误的一项是（）A.对学习和生活中碰到的诸多难题，他都能应付自如．B.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事．C.如果能掌握科学的学习语文

呆．

下列各句中，没有语病的是()A．语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能真正理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条理的、严密的思语文

场的价格变化和政府的价格政策

“学习自然科学如果不掌握语文这种工具,就不能有条理,严密的思维能力.”这句话错在了哪里其他

这个病句怎么改?“学习自然科学如果不掌握语文这种工具,就不能有条理,严密的思维能力.”这句话错在了哪里?如果去掉“,”,是不是“有”做谓语,就正确了?“学习自然科学如果不掌握语文语文

下列各句中加粗成语使用正确的一句是[]A．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。B．如果能掌握科学的学习方法，就不会受到事倍功半的效果。C．起伏的语文

绩差强人意，名次落后，到

下列句中加粗成语使用正确的一项是A.走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。B.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。C.如果能掌握科学的学习方法，就其他

市需要“美容师”。

下列句中加横线的成语使用不恰当的一项是A.我们这些学生便络绎不绝地走到钱先生的书房门前，围坐在他的周围。B.我们利用统筹方法去指导生产，是不无裨益的。C.如果能掌握科学的学习其他

。

下列句中划线成语使用正确的一项是A.走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。B.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。C.如果能掌握科学的学习方法，就其他

市需要“美容师”。

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