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vb程序设计求M,N的最大公因数1.分别输入M,N的值2.比较M,N的大小,选出最小的一个3.从1到M与N中最小的,一次用M,N进行整除如果能被整除,则存放到Y中4.最终输出最大公因数Y 其他

一个数除100余2,除200余3,这个数最大是（）能被2、3、5整除的最大三位数是（）,最小四位数是（）如果一个合唱团又130人,每分钟通知一人,最少花（）分钟能通知到每个人数学

智慧的你,快点来展示你的才华吧!有0.2.5.4.8五个数字,从中选出四个数字组成不同的四位数.如果把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来,第四个数的末位数字是几? 数学

证明:大于3的两个孪生素数所夹的那个自然数能被6整除求大神帮助答案的前部分：如果p是大于3的整数,则p只可能是3m+1和3n+2的形式的数（其中m和n均是正整数）.此时,p^2-1=(3m+1)^2-1,或者P^2-1=(3n- 数学

什么要平方后减一?有什么目的

如何取消科学计算器上的四舍五入取整（如2/5=0；3/5=1）设置？计算器被别人借用后，不知道怎么把结果设置成四舍五入保留整数了，影响使用结果（尤其除法），请高人指点一下怎么取消谢其他

如果整数A的末两位数字组成的数能被4整除时,那么A就能被4整除,试说明理由.能不能说明白点啊,列的每个式子都要说出理由来数学

马克思主义哲学论述题.真理是怎么样被检验的?实践是检验真理的唯一标准吗?如果有,你觉得这个标准是什么?请说明原因?如果没有,请简述实践是检验真理的唯一标准.我想在想知道除了实践政治

如果两个数都能被同一个数整除,那么他们的和与差一定能被同一个数整除,先判断这种说法的正误.如果上述说法正确请简单说理,如果错误请举例说明数学

如果两个数都能被同一个数整除,那么他们的和与差一定能被这个数整除先判断正误,在说理由数学

一共六题积和商的变化规律1.两个数相乘,如果一个因数扩大6倍,另一个因数扩大2倍,积有什么变化?2.两个数相乘,如果一个因数缩小3倍,另一个因数缩小5倍,积有什么变化?3.两个数相除,如果被除数学

另一个因数缩小2倍,积有什么

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