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8.综合性学习。班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你参与。(1)如果班级要以“话说英雄”为主题办一份手抄报，请你为手抄报设计两个栏目。①②
语文
2) 如果要举行“我所知道的
学完“中国古典名著”单元后,班里要开展一次主题班会.如果你是主持人,请完成以下任务：1请为本次班会确定一个主题2围绕这一主题,你将安排那些活动?（至少三项）3作为主持人,请设计一
语文
实践题10月是某校的责任意识教育月，为了很好地落实这一主题活动，九年级（3）班决定召开一次“做一个负责任的公民”的班会活动，如果你是该班的班长，请你设计这次活动
政治
学校组织“我是小记者”主题活动,下面是主要内容:1如果你要竞聘小记者,请你为自己设计一句宣传标语或口号；2如果你当上小记者,会做些什么事?（含标点限20字内）
语文
班上要开展一次魅力语文的主题实践活动.为了使这次事件能充分展示语文的魅力,欢迎大家提交设计方案.如果这次活动需要提供三项有意思的语文活动,你打算设计那三项,请从中选取一项,写
语文
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结合本单元的学习主题，你所在班级拟举办以“战争”为主题的综合性语文活动，请你按要求完成下面任务。（1）如果你是活动的策划人，你准备设计哪些活动项目？请列举
语文
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长宁区文化局准备在全区初级中学，开展以“魅力戏曲”为主题的活动。如果该活动请你担任策划，你准备设计一个什么活动项目？请写出项目名称、开展这项活动的一二个主要环节并陈述
语文
走进钢笔书法的主题活动,如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计那些活动项目?请以项目与目的做
其他
初一语文1、你所在的班级将开展以“我也追星”为主题的综合性活动,请你完成以下任务.（1）如果让你来策划本次活动,你准备设计哪些活动项目?请列举三项.示例：读名人传记,开读书交流
语文
环节,并陈述设计该环节的理由
口语交际：年级准备组织一次主题为“浓浓的乡情”的演讲活动，活动中会有诗歌朗读、歌舞表演等节目。如果让你当主持人，请你为此次活动设计一段开场白，并写下来。
其他
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