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子产不毁乡校
郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者
语文
大决所犯,伤人必多,吾不克救
子产不毁乡校
①郑人游于乡校,以论执政。然明②谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。
语文
如小决使道,不如吾闻而药之也
阅读下面文言小段,完成后面练习。
子产不毁乡校
郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,如何?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者
语文
川,大决所犯,伤人必多,吾不
据《左传》记载,对于乡人聚会议政的乡校,当时的郑国大夫然明主张毁掉,子产不同意,他说,“其所善者,吾则行之,其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?”
子产不毁乡校
给
政治
主次矛盾,反对均衡论 ④把
子产不毁乡校
古文中的子产是一个什么样人
历史
《
子产不毁乡校
》中,文章最后引用孔子的话有什么作用原文:郑人游于乡校①,以论执政②。然明谓子产曰③:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉④,以议执政之善
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)。岂不遽止(7)?然犹防川
子产在阐述自己观点时予产不毁乡校[阅读提示]老百姓议论朝政的好坏,表明他们对国家的关心.同时,当权者也可以从中了解自己的政事如何.历代贤明的君主都善于听取属下及人民的意见,郑
语文
毁乡校?”子产曰:“胡为?夫
阅读《
子产不毁乡校
》,完成下列各题。郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,如何?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其
语文
犯,伤人必多,吾不克救也;不
子产不毁乡校
郑人游于乡校①,以论执政.然明②谓子产③曰:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫④
子产不毁乡校
郑人游于乡校①,以论执政.然明②谓子产③曰:“毁乡校,何如?”子产曰;“
语文
,若之何毁之?我闻忠善以损怨
《
子产不毁乡校
》当中有个小问题~不如小决使道翻译的是“不如让它留个小的缺口,以便疏导.”那么“小决”是不是名词作动词了?“使道”是不是“让它被疏导”,那么就是被动句吗?
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