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《论语》记载：孔子和弟子周游列国，卫国人来人往，熙熙攘攘。弟子就问了，人口那么多，下一步怎么发展呢？孔子回答，“富之”；弟子又问了，如果大家都富裕了，又该怎么办、怎么政治

经济有着巨大的反作用③教育在

综合实践探究（12分。要求依据题目素材进行相关探究，恰当使用术语，条例清楚，逻辑严密。）无论是东方还是西方，人类很早就关注文化的传播。春秋战国时期，孔子周游列国传播政治

，已经涉及到文化传播的一些规

根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是兴儒学，问津书院贯古今；新洲区问津书院原名孔庙，因孔子周游列国，路过此地问津语文

部门对其进行大规模修缮，力图

要快!孔子周游列国的启示历史

英语翻译孔子,春秋末期思想家、教育家、儒家文化的创始人.历代以来人们尊他为圣人,影响甚远.本作品以入平仲学、夹谷之会、杏坛讲学、退修诗书、周游列国等二十余个经典故事为背景. 语文

置都显得形神兼备,内涵极为丰

春秋战国时期的人爱国么孔子周游列国,哪国看上他他就帮人家.商鞅是魏国人,在魏国施展不了抱负就跑秦国去了.那时没有忠于自己国家的概念么.虽然说到底大家都是中国人,但是就当时而言, 其他

秦国灭了自己老家魏国,没人认

据《史记•孔子世家》记载，周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若丧家之历史

霸的需要C. 他的思想不利

作文孔子周游列国，路过一片麦田，见田中长满杂草，便替主人拔去杂草。不一会儿，田的主人气呼呼地跑来责问孔子，孔子不解地说，“可我拔除的是杂草啊！”主人余怒未语文

笑皆非的事。请以“主观热

阅读下面一篇文章，完成问题。行路与读书相比，我是偏重于前者的。因为我觉得行路更具生命的快意。孔夫子周游列国，倡导“君子欲讷於言而敏於行。”陆放翁远行之后深语文

验。”　　人在旅途，非但增长

2009年3月，由北京歌舞剧院排演的原创大型史诗歌剧《孔子》在北大百年讲堂首演，全剧包括“尼山圣晖”“孔母教子”“杏坛讲学”“问礼老子”“周游列国”“孔子归鲁”“大爱无疆” 其他

可能展现的是孔子的哪些思想A

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