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阅读材料:材料一:下图人物材料二:孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,
历史
请教父兄以后再去做。……学生
阅读材料,回答问题。材料一:治理国家要以德来感化人民学习要反复温习,要恒心,要坚持不懈材料二:
孔子的学生冉求胆小
,遇事退
历史
,凡事要抓紧马上去做。学生仲
历史中的文化:材料一:孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有
历史
怎样耕田种草,他认为学习那些
阅读材料,回答问题。材料一材料二
孔子的学生冉求胆小
,遇事退缩。孔子有意识地教育他,凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢作敢为,但是不
历史
迟向孔子请教怎样耕田种菜,孔
孔子的学生冉求胆小
怕事,遇事退缩,孔子就教导他凡事要抓紧,要立刻去做;而仲由敢作敢为,但做事鲁莽,孔子就教导他凡事要冷静,请教父兄之后再去做。这充分体现了孔子
历史
C.
(8分)阅读下列材料,回答问题。材料一材料二
孔子的学生冉求胆小
,遇事退缩。孔子有意识地教育他,凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为,但是不够稳重。孔子怕他冒失,就叮
历史
出息。(1)指出材料一中图1
(8分)阅读下列材料,回答问题。材料一材料二
孔子的学生冉求胆小
,遇事退缩。孔子有意识地教育他,凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为,但是不够稳重。孔子怕他冒失,就叮
历史
出息。(1)指出材料一中图1
阅读材料,回答问题。材料一材料二
孔子的学生冉求胆小
,遇事退缩。孔子有意识地教育他,凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为,但是不够稳重。孔子怕他冒失,
其他
识没有出息。 (1)指出材
孔子对不同的学生给予不同的教育,如学生仲由敢做敢为,但不够稳重,孔子教育他凡事要请教父兄后再做。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子教育他凡事要马上去做。这体现了孔子在教育方
历史
图一图二材料二:
孔子的学生冉求胆小
,遇事退缩。孔子有意识地教育他,凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢作敢为,但是不够稳重。孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要请
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(1)指出材料一两张图片中孔
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