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以深秋,夕阳,枯藤,寒鸦等词语运用拟人的修辞手法写一段描写性的文字语文

请同学们恰当地运用比喻,拟人等手法,写一段文字来描述学校秋天的美景,表达你对秋天的热爱之情. 语文

学校将举办诗歌朗诵会，请为朗诵《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④字数控制在50～80字之间。导入语文

学校将举办诗歌朗诵会，请为朗诵《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④字数控制在50～80字之间语文

请你运用比喻、拟人的修辞手法写一段文字表达自己高兴或悲伤的心情150字其他

运用拟人的手法描写物品语言风趣幽默，运用拟人的手法，100字左右！！是描写自己心爱的一件物品！！求求各位帮忙！其他

“青山原不老为——白头；绿水本无忧因——皱面”.这副对联运用了拟人化的手法,写的非常巧妙,耐人寻味.请在横线上填上恰当的字,将对联补充完整. 语文

用常见的事物倾诉自己心底的愿望RT,充分发挥想象,运用拟人的手法,500字左右. 语文

语文扩写语段根据以下规定的情境,驰骋想象,分别扩展成一段运用比喻,拟人手法的描写片段,50字左右:情境一:秋,风,树,叶情境二:夏,雨,雷,雨语文

帮忙写一篇200字左右的小作文吧要求：描写一个感人的场景,运用细节描写,采用比喻和拟人的修辞手法. 语文

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