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小明学习了热学的有关知识后，知道水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量，于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它物理

（2）如果普通煤的热值为3×

小宜学习了热血的知识后,知道水的比热容为4.2*10^3J/(kg.°C),他想估算一下自己家中每天烧水、做饭需要的热量,遇事他仔细记录了家中每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间,并把它折算成烧水的时其他

）小宜家每天烧水做饭需要多少

小昕在学习了热现象的知识后，她对周围的一些现象进行了观察分析：（1）冬天，教室窗户的玻璃表面经常会“出汗”，这是现象；（2）运动后出汗扇扇风会感觉凉快，这是因为．物理

学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是A．做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B．物体放出热量，发生了物理

．能量在转化和转移的过程中总

（2013•重庆）生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题．已知R 物理

S1断开，S2、S3闭合时，

（10分）生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知R1 物理

流是多少?（2） S 1 断

生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题．已知R1=10Ω，R2=30Ω，物理

2、S3闭合时，通电5min

学习了“少年有梦”这一课后，七年级（3）班的同学热烈的讨论自己的梦想。有人认为：时代已经发生变化了，用不着讲梦想了，讲梦想不如讲现实。运用所学知识，结合材料，请你对上政治

学习了电学知识后，小亮研究家中具有保温功能的电饭锅，画出电饭锅的电路原理图如图所示，电饭锅的铭牌上部分内容如表．下列说法正确的是（）额定电压220V加热功率1100W 物理

电饭锅正常加热时，电路的电

某班学生在学习了有关货币的知识后，就如何正确对待金钱的问题展开讨论。同学们热烈发言，表明自己的观点，其中有三种看法：其一，在资本主义社会里，金钱可以买到珠宝政治

是社会财富的代表，有钱便有一

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