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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法．新文化运动与维新运动相比较，不同之处在于（）A.深化了民主科学意识B.促进了中国社会的思想解放C.有利于中国近代化的发展D.有利历史

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。早期英、美、法三国资产阶级革命都颁布了法律文献。其中美国颁布的文献与英法相比，其显著特点是（）A.以法律形式给国王套上“紧箍历史

我校高一（1）班研究性学习小组某成员用IE浏览器访问中华人民共和国环境保护部网站（http://www．sepa．gov．cn），获取一些有关我国环境保护方面的资料．请回答以下问题：（1）该同学找其他

部单独保存在某个文件夹中．执

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17——18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是[]A．封建专制制度的阻碍B．殖民统治激起人民的反抗C．“君权历史

心理学家通过研究学生的学习行为发现；学生的接受能力与老师引入概念和描述问题所用的时间相关，教学开始时，学生的兴趣激增，学生的兴趣保持一段较理想的状态，随后学生的注意力其他

），可有以下的关系：f（x）

通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间．讲座开始时，学生兴趣激增；中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持较理想的状其他

概念的时间（单位：分），可有

通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生的接受能力依赖于教师引入概念和描述问题所用的时间．讲座开始时，学生的兴趣激增；中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持较理想的其他

题所用的时间（单位：分钟），

通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间,讲课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学数学

,表示接受的能力越强),x表

通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间．授课开始时，学生的兴趣激增，中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持较理数学

授概念的时间（单位：分），可

通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间，讲座开始时，学生的兴趣激增，中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持理想的状态数学

，表示接受能力越强），x表示

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