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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽宋夏金时期最显著的阶段特征是（）A.诸侯争霸B.统一的多民族国家C.繁荣与开放的社会D.民族政权并立历史

概括归纳历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一，请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，这一时期的阶段特征是（）A.统一的多民族国家B.民族政权并历史

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（）A.繁荣与开放的社会B.统一多民族国家的巩固C.经济重心南移与民族历史

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（）A.政权分立与民族融合B.繁荣与开放的社会C.统一多民族国家的巩固D.民历史

在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（）A.北魏孝文帝让鲜卑族改用汉姓，改穿汉服B.秋收起义后毛泽东率军建立了井冈山革命根据地历史

改革运动

在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（）A.《国共历史

放”方针促进了新中国电影业的

学习隋唐史后，就历史阶段特征而言，你认为最能准确概括这段历史基本特征的是（）A.民族政权并立B.分裂走向统一C.繁荣与开放D.中外交往与冲突历史

2006年，德国与法国抛开过去的历史情绪，共同编写两国高中历史课本。书中采用了大量的图片、图表和历史资料或文件，力求最大限度还原历史真相，帮助学生了解整个欧洲史和世界史。法历史

. 进一步推进欧洲一体化进

在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史历史

年代初，西方经济“黄金时代”

在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列各项属于“历史结论”的是（）A.1 历史

》C. 1860年前后，俄

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