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学习庄子的养生大法

引语：历史时间名人的健康养生秘笈非常值得我们去研究，今日我们寻觅充符的步伐，学习培训充符是怎么养生的。充符(约公元369~268)东汉时思想家，宋国蒙邑(今安徽蒙城)人。著作《庄子》为道家经典经典著作之一。鲁迅评价其文章内容说：“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能

下列各项中表述有误的一项是（）A.初中阶段，我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品B.《论语》《孟子》是儒家经典，《庄子》则蕴含了深刻的道家思想C.《犟龟》语文

年黑暗腐朽、民不聊生的社会现

默写。（1）夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》)（2）绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）（3）子曰：“学而时习之，？”(《语文

》) （4）某些发达国家把那

（2007•枣庄）下列各项属于动物学习行为的是（）A．黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B．狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C．蜘蛛结网捕捉昆虫D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏语文

顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者？昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问… 历史

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顾炎武在日知录中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者？昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务。举夫子论学论政之大端一切不问以明心见历史

A．主张经世致用反对理学空

模拟采访题。（7分）班上将开展“话说安徽历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位安徽历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。备选历史人物：庄子语文

、冯玉祥、陶行知、胡雪岩 (

某校开展了以“初识‘诸子百家’”为主题的探究学习活动。（1）楚俊对道家进行了探究，他首选选出了课文中所涉及的庄子的文章，即《秋水》和《庄子二则》中的《》和《语文

成了以下两点看法：①____

修改病段有一次,我把本子一推.就要出去玩.爸爸问我“作业捡察过了吗”?我漫无边际地回答“不用捡察,保证没措”!爸爸庄严对我说,“不要那么自信.细心一点好,学习可不能有一点马虎! 其他

给下列句子排序，最恰当的一项是[]①一天两天，三年五年，量变质变，滴水石穿。②语文学习如同种庄稼，播下种子，浇灌汗水，春耕夏耘，开花结果。③而是喜欢慢功夫语文

分解，组合运用。 ⑤语文

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