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语文作文,要求原创,紧急!只要是原创,就可以酌情加分.几何学上的点只有位置而没有长度,没有宽度,没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……人生就像不规则的语文

.要求：①请就以上才来哦,展

为什么我们高中数学中的“向量”知识,学得那么少?少得那么可怜?而老师解体,几乎完全忘记了向量知识,立体几何完全当成平面几何在解,既累死累活,又误导学生.为何? 数学

马上就要开学了,开学就是高三.哪怕是数学我心里也很虚……我立体几何那块当初就基本没怎么听,现在更是忘的差不多了.而且我排列组合啊那些又学不好.TT那学校开始复习的时候我跟得上其他

新教材高中立体几何顺序和以前大不一样,请问初中几何学了哪些内容?有和高中衔接的吗?如,线线,线面,面面得平行等关系?我现在教高中新教材,没有现在的初中新教材作参考,把握不好难度. 数学

心理学家分析发现“喜欢空间想象”与“性别”有关，某数学兴趣小组为了验证此结论，从全球组员中按分层抽样的方法抽取50名同学（男生30人、女生20人），给每位同学立体几何题，代数数学

题总计男同学 22 8

今天因为立体几何考试试卷没做完,原本都会做的,就是因为写得慢,没时间算了,就匆匆交卷了我希望有人能给我一些关于数学增快解题速度的方法,急求!现在我都茫然了其他

高二数学立体几何,求角问题...不难啊可是我总是算不对啊!在长方体ABCD-A`B`C`D`中,∠BAB`=45°,∠DAD`=60°,∠B`AD`的余弦值是?能不能给个解题步骤啊小弟算了快一个小时了快疯掉了! 数学

心理学家分析发现“喜欢空间现象”与“性别”有关，某数学兴趣小组为了验证此结论，从全体组员中按层抽样的方法抽取50名同学（男生30人，女生20人），给每位同学立体几何体，代数题数学

学22830女同学81220

高中数学立体几何如何学是这样的,我现在上高一,正在学必修2立体几何,有关于点,线,面间的位置关系,但是我怎么上课听也听不会作业都是抄的{波不得已],现在这章都讲完了,下周马上就月考, 语文

节搞得人心惶惶事儿.超多.我

高三数学立体几何速度急已知A.B是平面α外俩点,A.B到平面α的距离分别为2cm和4cm,且A.B在平面α上的射影间的距离为6cm,求线段AB的长给为过程应该2解吧?不在同一侧的答案不会了数学

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