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北宋时期，居住在汴京的人生活中可能做到的有：[]A．欣赏到柳公权的书法作品B．向京剧四小名旦之一的张君秋学习京剧演唱艺术C．到“瓦子”去欣赏《窦娥冤》D．阅读历史

京剧与歌剧有不同的文化背景，代表着不同民族的文化。但有人称京剧为“东方歌剧”，因为京剧集歌唱、舞蹈、音乐、美术、文学等于一体，在形式上与歌剧很相似。这种现象说明了政治

共性和普遍规律D．不同文化必

教育部宣布2008年3月至明年7月，在10省市中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。教育部基础教育司司长姜沛民认为：中小学里面进行京剧进课堂，是根据我政治

行 A．保卫人民民主与国家

材料四：文化京剧是中国国粹，在200年的展历程中，京剧在唱词、念白及字韵上越来越北京化。北京某城区在14所小学中开设地方课程《快乐学京剧》。请从《文化生活》的角度，为该区《政治

中国教育部日前宣布，将在10个省份开展京剧进课堂试点，试点中小学的一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，并将在试点的基础上逐步在全国推开。（1）被誉为“中国戏曲之母语文

）戏曲的角色可分为_____

京剧是中国的“国粹”，它将文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓等各个方面结合在一起，用趋于虚实结合的表现手法，最大限度地超越了舞台空间和时间的限制，以达到“以形传神，形历史

B．可以用“乾嘉落户、同光扬

京剧是中国的“国粹”，它将文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓等各个方面结合在一起，用趋于虚实结合的表现手法，最大限度地超越了舞台空间和时间的限制，以达到“以形传神，形神历史

．可以用“乾嘉落户、同光扬名

在第五届中国京剧艺术节上，文化部向山东省实验中学、济南市纬十路小学授予了“京剧传承基地”称号。此前，教育部决定在全国开展京剧唱段进入中小学课堂的试点工作。上述做法政治

教育的文化传承作用④表明学校

2.我的家离剧院不远，我想去那儿学唱京剧。Myhomeisn'tthetheatre.IwanttolearntosingBeijingthere. 英语

唱戏的语文卷子上的随着“京剧进校园”活动的开展,不少同学对国粹京剧很感兴趣,想学唱,但又羞于开口,这时你可用俗语“————————,————————”鼓励他语文

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