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(2012•惠州一模)甲乙两个
学校高
三年级分别有1200人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了110名学生的
其他
[80,90) [90,
某
学校高
一、高二、高三共有2400名学生,为了调查学生的课余学习情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知高一有820名学生,高二有780名学生,则在该学校的高三应抽
数学
(2012•开封二模)甲乙两个
学校高
三年级分别有1100人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区二模考试的数学成绩情况,采用分层抽样的方法从两个学校一共抽取了105名学生
其他
: 分组 [
某
学校高
一、高二、高三年级学生分别有2500人、1500人、1000人,现用分层抽样的方法从该校学生中抽取30人作为学生代表,其中从高二年级学生中应抽取()人.A.15B.10C.9D.6
数学
某
学校高
中三个年级的学生数分别为高一950人,高二1000人,高三1050人,现要调查该学校学生的视力情况,用分层抽样方法,从中抽取容量为60的样本,则从高一年级中应抽取的人数为.
数学
成都市实验外国语学校2003年高考文科平均分数为595.53分,当年文科重点院校录取分数为522分,那么
学校高
考文科平均分数比文科重点院校录取分数增加了%(保留到1%).
其他
为了考察某校的教学水平,将抽查这个
学校高
三年级的部分学生本年度的考试成绩.为了全面反映实际情况,采取以下三种方式进行抽查(已知该校高三年级共有20个班,并且每个班内的
数学
班中任意抽取20名学生,考察
书面表达。假如你叫李明,是高州市潘州中学初三(1)班学生,已经通过了广东省著名
学校高
州中学的入学考试(entranceexaminations)。离开学校之际,你用英语给你的英文老师,
英语
的要点见后面,但不要逐字翻译
某
学校高
一年级、高二年级、高三年级共有学生人,其中高三年级学生数是高一年级学生数的两倍,高二年级学生比高一年级学生多人,现按年级用分层抽样的方法从高一年级、高二
数学
年级抽取学生时,高二年级每个
某
学校高
一、高二、高三共有学生3500人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多300人,现在按1100的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为(
数学
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