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摩尔根及其同事、
学生用果蝇做实验材料
,于20世纪20年代创立了著名的基因学说,运用“假说一演绎法”揭示了基因是组成染色体的遗传单位,它能控制遗传性状的发育,也是突变、重组、
语文
出结论.(1)摩尔根在研究红
摩尔根用果蝇做实验材料在遗传学研究中获得多方面的成功.现有野生型果蝇M其腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇N的腹部却生出长刚毛,研究者对果蝇N的突变进行了系列研究.用这
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毛的显隐性关系,若能判断则由
果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代.回答下列问题:Ι.果蝇中有一种突变型,其翅向两侧展开45°.利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实
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1 组合二
果蝇是遗传学研究的常用材料.(1)摩尔根在实验室的大量野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了如图所示的杂交实验:①根据F2中果蝇性
其他
因为b).②为验证此假说是否
果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:(1)该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇,可能是精子形成过程中时姐妹染色单体没有分
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眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄
Ι.果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。果蝇中有一种突变型,其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验:
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果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖许多后代.回答下列问题:果蝇中有一种突变型,其翅向两侧展开45°.利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验.
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上述性状是受常染色体上的一对
果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:(1)该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇,你认为这种雄果蝇形成的原因是.(2)在实
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再将F1的雌雄果蝇自由交配得
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