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有教无类、
学而优则仕
、述而不作、因材施教、中庸之道、教学相长、启发诱导等,是我国古代的教育思想,其中既有精华,也有糟粕,它们对我国的教育发展有
政治
⑤中庸之道 ⑥教学相长 ⑦启
“
学而优则仕
”是传统中国人的理想追求,然而清末状元张謇却放弃仕途,毅然挂冠从商。这里反映出的观念意识是[]A.实业救国B.工商皆本C.重利
历史
“
学而优则仕
”是传统中国人的理想追求,然而清末状元张謇却放弃仕途,毅然挂冠从商。这里反映出的观念意识是[]A.实业救国B.工商皆本C.重利轻
历史
下列有关中国文化对人口发展的影响变化的叙述,错误的是A.从早婚早育到晚婚晚育B.从多育多子到只生一个C.从“
学而优则仕
”到“全民皆商”D.从“四海为家”到安土重
语文
随着社会的进步,中国文化对人口发展的影响发生了很大的变化,其主要表现有A.从“
学而优则仕
”到“全民皆商”B.从多子多育到只生一或两个C.从早婚早育到晚婚优生D
语文
阅读下面语段,按要求回答问题:“
学而优则仕
”,成为封建时代读书人的群体价值取向,马二先生就是这个模子里倒出来的正宗产品。他以拙朴的本性毫无讳饰地讲出老实话:念
语文
去想,能做官就合理!他把做官
下列加点字解释正确的一项是:()A.孔子过之,使子路问津焉。(津:渡口)B.不见宗庙之美,百官之富。(富:富有)C.
学而优则仕
。(优:优秀)D.居,吾语女。
语文
西汉武帝时期,儒家“
学而优则仕
”的理想逐渐实现,然而随之出现的儒生与文吏的对立又使这一理想遭遇波折。为此,汉武帝可能采取的措施是()A.以吏为师,以法为教B.罢黜百家
历史
阅读下面语段,按要求回答问题:“
学而优则仕
”,成为封建时代读书人的群体价值取向,马二先生就是这个模子里倒出来的正宗产品。他以拙朴的本性毫无讳饰地讲出老实话:念文章
语文
做官就合理!他把做官看做人生
仿写句子:有的人
学而优则仕
,或兼济天下,或造福一方,即使没有多少钱财,人们也认为他们是成功的读书人.
语文
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