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孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，
孰若
孤？孤常读书，自以为
语文
蒙曰：“士别三日，即更刮目相
文言文阅读初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，
孰若
孤？孤常读书，自以为大有所益。”
语文
刮目相待，大兄何见事之晚乎!
甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，
孰若
孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙
语文
相待，大兄何见事之晚乎！”肃
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，
孰若
孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙
语文
目相待，大兄何见事之晚乎!”
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，
孰若
孤？孤常读书，自以为大有所益。”
语文
目相待，大兄何见事之晚乎！”
指出下列括号中词语的修辞手法1、卿今（当涂）掌事2、但当（涉猎）,见往事耳3、卿言多务,（
孰若
）孤4、士别三日,即更（刮目相待）
语文
翻译下列句子。（6分，每小题3分）（1）寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。（2）为两郎僮，
孰若
为一郎僮耶？
语文
4.下列句子中加点词“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和；用法相同的一项是()A.明曰徐公来，孰视之B.徐公不若美也C.由此观之D.
语文
将下列文言语句翻译成现代汉语。①既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦狮》）②群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。（《荆轲刺秦王》）③沛公曰：“孰与君少
语文
正字音给下面加点的字注音①岂欲()②遂拜蒙母()③辞()④
孰若
孤()
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