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怎样确认物体的五调子?（没有实物参考）,比如默写一个人体,一块布,线稿打出来了,我怎样才能假想出它们的光源照过去后哪个面是什么调?请站在我的角度上用我能听懂的方式告诉我,讲的好其他

我想知道itis.that强调句型的渊源.为什么它是这样的?每个词在句子中...我想知道itis.that强调句型的渊源.为什么它是这样的?每个词在句子中的成分是怎样的?我不相信英语创造它们时,就仅仅语文

阅读下文，完成文后各题。识别生命大分子所有的生物体都含有包括DNA和蛋白质在内的生物大分子。科学家一直梦想能辨识其“身份”，进而“看清”它们是“什么样子”，以推进生命语文

液态中分离带电分子并使之在气

读读下面的句子,想想用了什么修辞手法我突然好奇起来,很想知道：它们是怎样找到东西的?他们怎样知道该往那里去呢?它们能不能互相通报食物在哪里,就像蜜蜂那样?它们对事物的外表有没语文

请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物和一种动物,也可以当成一种自然景象形象,他们在大自然中是怎样生活,或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己语文

500字

请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物和一种动物,也可以当成一种自然景象形象,他们在大自然中是怎样生活,或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己语文

鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱，使我不由想起了冯至深情的诗句……鸽子不“惊恐”了，为什么眼睛还“ 语文

是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好啊!说说句子这样写的妙处,表达了什么思想感情? 其他

我想学英语,我想问,这个有没有什么窍门?英文那么多单词,可以说跟我国汉子一样多,怎么能认识它,分辨它,比如我国汉子,它都有拼音,我们从小就开始学,即使有的字不认识,我们可以查字典,字语文

拼?有的单词不认识,咋办?有

追＋200分学英语真的是这样吗?有经验的告知!听英语带子,一开始会觉得太快太不清楚听不懂,别着急,就让它们响着.不需要太专注的听,不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做语文

,是那么自然.然后会发现,无

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