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七、阅读短文,完成练习。(―)三亚落日(片段)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋
,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海
其他
“天和海都被它的笑颜感染了
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.
它歪着红扑扑的脸蛋
,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一
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气”.、今天就要
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋
,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红
其他
四、阅读语段,答题。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋
,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于册是,
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“目”有以下几种解释:①眼
根据要求写句子《三亚落日》中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋
,······”这句话写得生动、有趣。请你也发挥想象,仿照这样的写法,写一写月亮,
其他
蓝蓝的天到会被海水蘸蓝了,由“担心”一词可以体会到.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.
它歪着红扑扑的脸蛋
,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目
其他
人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼
根据要求写句子《三亚落日》中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.
它歪着红扑扑的脸蛋
,······”这句话写得生动、有趣.请你也发挥想象,仿照这样的写法,写一写月亮,或云、海、
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这段话把太阳当作()来写的这样写的好处是.三亚落日那课,活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的的脸蛋,毫无倦态.等等
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活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.
它歪着红扑扑的脸蛋
,毫无倦意,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一片,热烈一
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了它的“快乐”和“淘气”.
用了拟人还是比喻?活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.
它歪着红扑扑的脸蛋
,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染
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