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牛津高阶、进阶?请问它们的区别是什么?有没有什么优劣之分?我听说高阶中会省略一些简单的词汇，这是真的吗？我用高阶第4版，在其中居然查不到modality,这是为什么？语文

山高路远阅读答案激越宁静两个词语在第1节中与上下文是怎么关联的?请简要分析找出能体现诗歌主旨的诗句,并说说它表达了什么样的内容?用散文句式写出画线诗句的意思画线的诗句向我语文

注意带括号的词语,写出它们本来是什么..它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们（打着招呼）.2.蜥蜴好像忘记了路途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处（参观远方亲戚）的（住宅）.3.我看见语文

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是A．这些意象分明有某种象征意义，而究竟要象征什么又难以猜测，它们构成诗后，略去其中的逻辑关系的明确表述，遂形成如雾里看花般语文

化或体育化了。 C．但

“慧质兰心”这幅字画可以挂在客厅吗?和它对称的词语是什么? 语文

诗词五首《采薇》和《十五从军征》同是写久经征战的士兵还乡的感受,它们在表现手法上有什么不同? 语文

英语句子结构分析Afriendissomeonewithwhomyoudaretobeyourself.这句话中whom这个关系代名词是不是代替先行词someone?如果把它还原放在句子的后面,应该放在youdaretobeyourself的什么位置?如果不英语

的什么位置?如果不加介词wi

在一般过去时里面,have改为had.但为什么有的时候had会提前放在句首引导一般疑问句?回答还用：yes,ihad/no,ihadn't.不是应该用yes,idid/no,ididn't的吗?难不成它在那里是情态动词?我也觉得在过去完英语

ad；no，i hadn't

内个如果说它收走了你什么,又返还了你它收走的东西,可以用慷慨一词描写么?如题.我在写作文,名字叫岁月的慷慨.是说岁月夺走了一个老人的青春和活力,后来又还回去了.这样的题目可以用语文

wouldlike翻译为想要would是将来的意思like是喜欢的意思为什么最后翻译成想要来点...would是情态动词也是助动词做情态动词的时候翻译成什么?做连系动词又翻译成什么?它什么时候做助动英语

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