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对于有理数a、b定义※运算如下:a※b=（a+b）-(a-b)求(-3)※4的值.然后在回答,我脑袋不好,所以清楚点数学

对于任意非零有理数a,b,定义运算如下:ab=(a-b）÷(a+b）求（-3）5的值数学

对任意有理数x.y定义运算如下x△y=ax+by+cxy,这里a.b.c是给定的数,等式右边是通常数的加法及乘法运算,如当a=1,b=2,c=3时,1△3=1×1+2×3+3×1×3.现已定义新运算满足条件：1△2=3,2△3=4,并有一个不为0的数学

d=x,求a,b,c,d的值

对任意有理数x、y定义运算如下：x△y=ax+by+cxy，这里a、b、c是给定的数，等式右边是通常数的加法及乘法运算，如当a=1，b=2，c=3时，l△3=1×l+2×3+3×1×3=16，现已知所定义的新运算满足条件，1 其他

得对任意有理数x△d=x，求

对任意有理数x、y定义运算如下：x△y=ax+by+cxy，这里a、b、c是给定的数，等式右边是通常数的加法及乘法运算，如当a=1，b=2，c=3时，l△3=1×l+2×3+3×1×3=16，现已知所定义的新运算满足条件数学

得对任意有理数x△d=x，求

求助一道初中定义新运算对于任意自然数a,b,定义运算“@”如下：若a,b同积同偶,则a@b=（a+b）除以2（我不会打除以号）若a,b一积一偶,则a@b=(a+b+1)除以2求2002@2004@2006@2008@2010另外请写出步骤数学

一：如果对于任意非零有理数a,b定义运算&如下：a&b=ab+1,那么（-5）&（+4）&（-3）的值是多少?二：简便运算（-0.001）（+0.01）（+0.1）（-10）（-100）要过程~三：某同学和他的家人在一座5层数学

顶楼购物完后,开始坐电梯下楼

如果a，b是任意两个不等于零的数，定义φ运算如下（其余符号意义如常）：aφb=a2b，那么[（1φ2）φ3]+[1φ（2φ3）]的值是5656．其他

定义运算“@”如下：当a≥b时，a@b=ab-a；当a＜b时，a@b=ab+b．（1）计算：2@（-12）；（2）若x@（x+3）=8，求x的值？其他

1.计算1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+……+2005+2006-2007-20082.对有理数a、b定义运算如下：ab=（a+b）-(a-b),求（-3）*4的值.3.若a-1=b+2=c-3=d+4,问a、b、c、d的大小关系是怎样的? 数学

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