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共找到 25 与实现分组操作的是 相关的结果,耗时241 ms
下列有关实验操作、现象及结论解释都没有科学性错误的是()选项操作现象结论解释A过量铁粉与稀HNO3充分反应后滴入KSCN溶液溶液变红稀HNO3将铁氧化成Fe3+B某实验小组从资料上获得信
化学
Fe3+的浓度相同的FeCl
某小组利用下列装置进行电化学实验,下列实验操作及预期现象正确的是()A.X和Y与电流表连接,电子由Cu极流向Zn极B.X和Y与电流表连接,将Zn换成Fe测得电流更大C.X和Y分别与电源“-
化学
相连,Zn极质量减轻
为了探究“乙醇是否能溶于水”的问题,某化学小组进行了如下实验:操作步骤①在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水,振荡。然后加入2mL乙醇,不要振荡,发现乙醇与水分层。②
化学
____。(2)在操作步骤①
下列实验操作及现象与结论对应关系不相符的一组是()实验现象结论A将硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO2)2溶液溶液变黄色H2O2的氧化性比Fe3+强B等体积pH=2的HX和HY两种酸分别与足量的铁反应
化学
形成白色悬浊液,再向其中加入
科学解释能力是科学素养的重要组成部分.下列对实验现象及操作、物质的用途解释合理的是()实验现象及操作、物质的用途解释A在一定浓度的乙酸溶液中加入少量乙
化学
加氯化钡溶液,生成白色沉淀
下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果:实验组实验操作实验结果A切除胰腺B结扎胰管,胰腺大部分萎缩,出现糖尿胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺,注
其他
是( )
下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不
其他
糖尿的出现B.由A、B实验可
实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时,做了如下实验,实验中的所用物质均是初中化学常见的,且每一步均有明显现象,实验操作及部分现象如下图所示。回答下
化学
。(3)步骤②的实验现象
中央财经频道《是真的吗》播放了一段“电池锡纸取火,是真的吗”视频.看了这个视频后,某校兴趣小组的同学产生了浓厚的兴趣.进行试验实验操作(如图)实验现象分析
化学
锡纸中间部分开始燃烧,一段时
某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实(1)请填写上表中未填完的空格;验:实验操作实验现象实验结
化学
融化,伸入带火星的木条
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