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、“汉字书写”和我们密切相关,为此请参加以下综合实践活动.（1）材料探究.请根据下面的材料回答问题.材料一：据报道,2007年起,北京市规定,户外广告禁用“谐音成语”,类似“与食（时）语文

字作为企业或广告名称者,今后

实践探究题。材料一：下雨了，佳佳很是不满：“真气人，怎么出去旅游？！”；但一想到长期的旱情终于得到了缓解，她就由抱怨转化为成欣喜。材料二：小明在烦躁、郁闷时，就喜欢听政治

基本的情绪类型？（2）两则材

专题与语文实践活动。长城，是中国古代人民智慧的结晶，是华夏文明的象征。经过几千年的历史变迁，长城的情况如何呢？活动一：调查探究以下是甘肃省文物考古研究所的语文

原长度(公里)

.通过以上两个问题的探究,为了不浪费白板纸,请你对该厂就采购白板纸的张数n提一条合理化的建议小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做数学

阅读下列材料：数学课程内容分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域，其中“综合与实践”领域通过探讨一些具有挑战性的研究问题，给我们创造数学

”领域在人教版七-九年级6册

列方程解应用题：为了丰富社会实践活动，引导学生科学探究，学校组织七年级同学走进中国科技馆，亲近科学，感受科技魅力．来到科技馆大厅，同学们就被大厅里会“跳舞”的“小球矩数学

曲线、曲面、平面、文字和三维

探究实践：由国家发展改革委等14个部委联合举办的2015年全国节能宣传周活动，从6月3日起至19日结束。今年节能宣传周和低碳日活动主题是“节能政治

深入社区开展了一次宣传活动。

在一次语文综合实践活动成果汇报中，有4位同学陈述了自己的探究成果，阅读后请完成后面的问题。李佳：家风是一种最基本、最直接、最经常的教育，它常常是普普通通的语言，却能语文

转形过程中，不仅传统大家族逐

阅读下列材料：在数学综合实践课上，某小组探究了这样一个问题：已知x-y=3，且x>4，y<3，试确定x+y的取值范围．他们是这样解答的：∵x-y=3，∴x=y+3，又∵x>4，∴y+3>4，∴y>1，又数学

+1

语文实践探究请阅读下面的材料，完成下列题目。有人对《西游记》这样评价道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空。憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显语文

游记》中形象鲜活的第一主角。

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