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小刚同学为了探究水沸腾时，温度随时间变化规律，按照如图1甲所示提供的实验装置进行试验探究，他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示：（1）如图1所示，物理

是他记录下的数据：

为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”，课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置，分别进行甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干化学

入CO2，几分钟后，将带火星

探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时物理

U形管内水面高度差，可知风速

（2010•通州区模拟）如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置，小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管内液面高度差如图乙所示，此时玻璃管内C点的气体压强为p1，速度为v1；小华吹气后物理

_p2，v1______v2

如图所示是小明探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验装置。(1)为保证让水和煤油在相同时间内能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须满足的条件是物理

相同。

如图1所示是小明探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验装置．（1）为保证让水和煤油在相同时间内能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须满足的条件是．（2）实验时还物理

____．（4）实验探究记录

用如图甲所示的实验装置比较水和煤油的比热容大小．（1）除了图中所示的器材，实验还需要测量工具秒表和．（2）量取水和煤油时，要保证水和煤油的相同．（3）实验数据如表所示物理

1 2 3 4

如图甲所示是用伏安法测电阻的实验装置图（1）连接电路时开关应处于断开状态是为了；滑动变阻器的滑片要置于电阻最大位置是为了防止；（2）接通电路后发现电流表指针打到最左物理

正常接通后，电压表读数为2.

小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，其中甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小．（1）实验时应该控制甲、乙两瓶中煤油的还有初温都相同．物理

验效果，小明选用煤油而不用水

如图所示是探究在通电时间一定时，电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．（1）在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系，烧瓶A、B内装有和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝物理

2）在乙图中，探究的是电流产

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