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杜甫是唐代大诗人，他的诗沉郁顿挫，壮怀激烈，读他的诗，我们深深感受到了一颗赤子之心的丰富情怀：《望岳》中，诗人在结尾处抒发着攀登顶峰俯视一切的雄心和远大理想语文

家烽火连天，渴盼家人音讯，有

下列属于中华民族传统美德的是①生死有命，富贵在天②敬君子方显有德，怕小人不算无能③天下兴亡，匹夫有责④先天下之忧而忧，后天政治

《走一步,再走一步》口语交际口语交际:学完了课文,你一定有许多话要说,请仿照下面的方式,用富有哲理的语言,想问中的人物说一句话.示例对父亲说：你是教育孩子的智者,授之以鱼,不语文

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下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.庄子是我国战国中期著名思想家．他继承并发展了老子的思想，成为道家学派的代表人物，世有“老庄”之称．庄子散文富有想象力和语文

的反抗精神，同时也揭示了民众

英语翻译智子疑邻宋有富人,天雨墙坏.其子曰：“不筑,必将有盗.”其邻人之父亦云.暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父.这篇文言文中的“邻人之父”是什么意思?是“邻人的父亲” 语文

《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”？从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人？语文

《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”？从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人？语文

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阅读《论语》中的两段文字及三段课外材料，然后回答问题。（4分）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”韩非语文

》）王良爱马，越王勾践爱人，

18．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）“人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这是庄子的一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒语文

说无用，实际上，对我们融入社

雅致中学将举行以“宽松之美”为主题的演讲比赛，请你用富有文采的句子为主持人写几句开场白。要求：开头应有称呼语。应说明主办此次演讲比赛的目的和原因等。语言要有文采。语文

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