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上课时，经常迟到的小懒同学走进教室一坐到座位，同桌就惊呼，又吃榴莲啦！浓重的“臭”味很快充满整个教室，其他同学感到有些“受不了”，请用分子动理论的知识对该现象进行解释物理

小明在家里帮妈妈生蜂窝煤炉时，对观察的一些现象进行了思考，但是有很多问题无法解决，请你用所学的知识来帮助小明完成下面的表格．小明的观察依据原理或解释（1）妈妈化学

是散煤，现在改用蜂窝煤

（2007•盐城）人民商场对上周女装的销售情况进行了统计，如下表所示：色黄色绿色白色紫色红色数量（件）10018022080520经理决定本周进女装时多进一些红色的，可用来解释这一现象的统计数学

某同学在做“酿制酒酿”实验的过程中，对一些现象进行了解释。你认为下列解释不正确的是A．用冷开水冲洗煮熟的糯米，可避免温度过高烫死酵母菌B．甜酒曲中的微生物主要是语文

D．用显微镜观察酵母菌

小明学习了压强知识后，用所学物理知识对生活中看到的一些现象进行了解释，其中解释不正确的是（）A．切肉时，把刀要磨一磨，是为了增大压强B．走到水深处，感觉到呼吸困难，物理

，是由于石子对脚的压强比较大

某同学对下列常见到的一些热现象进行了解释，其中正确的是（）A．用冰袋给高烧病人降温是因为冰熔化放热B．雪人没有熔化却变小，是雪升华了C．刚从水中出来的人感觉特别冷，是其他

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