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王亮同学善于改进学习方法,他发现对解题过程进行回顾反思,效果会更好．某一天他利用30分钟时间进行自主学习．假设他用于解题的时间x（单位：分钟）与学习收益量y的关系如图甲所示,用数学

抛物线的顶点）,且用于回顾反

一道令人发疯的化学题某课外兴趣小组对一批铁样品（含有杂质,杂质不溶于水,也不与盐酸反应）进行分析.甲乙丙三位同学分别进行试验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好反应化学

入的铁样品 9g 9g 14

活动课上，关于“绰号”的问题，甲、乙、丙三位同学展开了激烈的讨论。甲：起绰号不好，是对别人不尊重、不友好的表现，是对别人人格的侮辱，所以我坚决反对。乙：大家根据我知识政治

（1）请你简要评价以上三位同

甲乙丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置，对三套装置分析不正确的是（）A.此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C.甲装置和丙化学

地基在同一水平面上，高度相同的两幢楼上分别住着甲、乙两位同学，有一天，甲对乙说：“从我住的这幢楼的底部到你住的那幢楼的顶部的直线距离，等于从你住的那幢楼的底部到我住的数学

包河区某企业准备于2015年1月份组织部分员工到北京考察学习，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为2000元/人，两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对数学

果设参加考察学习的员工共有a

某学校同时举行A,B两个展览活动,甲班同学对于是否去参观展览形成了不同的意见.有三分之一的人主张不去参观展览而进行其他的活动,有三分之一的人主张同时参观两个展览,有三分之一的人历史

,则也去参观展览B3）或者不

对氯苯甲酸（分子式为C7H5ClO2）是一种可重点开发的药物中间体．它可用于有机化工原料和农药的生产，同时还可用于非甾族消炎镇痛药物及染料的合成等．某校研究性学习小组同学决定利化学

（1）（2）

在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某小组同学展开了积极的讨论（如图所示），请分析作答：（1）在科学探究时要善于发现问题、提出问题，当甲和丙提出问题后，同学作出了假设语文

验结果进行预测：实验步骤试管

同学们进入了青春岁月，对于青春的感受，每个人都有不同的体会。甲：青春时期出现了许多生理变化，同学们老拿这些开玩笑，烦死了。乙：我认为青春期的我们，精力充沛，朝气蓬勃政治

的时期。你怎样看待两位同学的

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