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结合语境，对句中加粗词语解释有误的一项是[]A．特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。（这里指押韵）B．唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴语文

巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮

下列句子中，对加粗的词语的解释有误的一项是[]A．泰山不辞细壤，故能成其大——辞：计较、看重B．君子疾夫舍日“欲之”而必为之辞——辞：托词，借口C．近者奉辞语文

辞：言辞，文辞

下列句子中，对加粗的词语的解释有误的一项是[]A．泰山不辞细壤，故能成其大／辞：计较、看重B．君子疾夫舍日“欲之”而必为之辞／辞：托词，借口C．近者奉语文

生曾无一言半辞送我／辞：

对加粗词语在句中的含义，解释有误的一项是A.新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)B.留连湖边，细细品味，这才其他

杂、修建方式难以想像的小三峡

下列句子中加粗词语解释有误的一项是A.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。（拮据：手头紧，经济状态不好）B.等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不其他

情。（恭维：十分恭敬、客气）

解释句中加粗词有误的一项是[]A．佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。（敬仰思慕）B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学语文

心思索便出现在画布上。（随手

下列句子中加粗词解释有误的一项是（）A．请往谓项伯（请你允许我）B．窃为大王不取也（私下）C．再拜献大王足下（作揖两次，古代隆重的礼节；敬辞，称对语文

身直立）

下列各句中，对加粗词古今异义解释有误的一项是A.尝从人事古义：做官；今义：人员录用培养B.行李之往来古义：出使的人；今义：出门带的包裹、箱子等C.既窈窕以寻壑古义：幽深其他

来的方式方法

下列句子中加粗词解释有误的一项是（）A．请往谓项伯（请你允许我）B．窃为大王不取也（私下）C．再拜献大王足下（作揖两次，古代隆重的礼节；敬辞，称对语文

直立）

结合语境对下列句中加粗词语的解释,有误的一项是A.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙.（群蚁排衙：这里指整齐地排列着）B.十年艰辛,一部“校补”赫然而语文

：注意力集中,用心熟悉通晓）

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