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对同学的动作描写
!一定要动作和神态描写!还要突出人物特点
语文
乐于助人的同学的作文要求:列举某一具体事例、通过对人的语言、神态、动作的描写、来表现他乐于助人的品质.400之500字左右.
语文
这学期我们接触了不少描写人物方面的精彩之作,以班上的一位老师或同学为描写对象,运用描写人物外貌,语音或动作等方法,把他(她)的’庐山真面目”绘声绘色地展现出来,不少于40字
其他
一个同学开小差,被老师发现,该如何让应对(各种描写)是写一篇两百字左右的小作文,要写学生开小差,老师点名让他回答,回答不出来时的(肖像动作语言心里神态描写)
语文
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