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在我校政教处“学习先进人物，树立远大理想优秀论文评比”活动中，
对收集到的60篇论文进行评比
，将评比成绩分成五组画出如图所示的频数分布直方图．由频数直方图可得，这次评比
数学
在我校政教处“学习先进人物，树立远大理想优秀论文评比”活动中，
对收集到的60篇论文进行评比
，将评比成绩分成五组画出如图所示的频数分布直方图．由频数直方图可得，这次评比
数学
在我校政教处“学习先进人物，树立远大理想优秀论文评比”活动中，
对收集到的60篇论文进行评比
，将评比成绩分成五组画出如图所示的频数分布直方图。由频数直方图可得，这次评比
数学
在我校政教处“学习先进人物，树立远大理想优秀论文评比”活动中，
对收集到的60篇论文进行评比
，将评比成绩分成五组画出如图所示的频数分布直方图．由频数直方图可得，这次评比中
数学
某校在“新课程创新论坛”活动中，对收集到的60篇“新课程创新作文”进行评比，下图是作文评比成绩的条形统计图，那么在这次评比中，优秀作文（80分以上）的篇数是（）
数学
在我校政教处“学习先进人物，树立远大理想优秀论文评比”活动中，
对收集到的60篇论文进行评比
，将评比成绩分成五组画出如图所示的频数分布直方图．由频数直方图可得，这次评比中
数学
某市在“新课程创新论坛”活动中，对收集到的60篇”新课程创新论文”进行评比，将评比成级分成五组画出如图所示的频数分布直方图．由直方图可得，这次评比中被评为优秀的论文有
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