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根据世界地形图的海陆分布和七大洲的轮廓，对照下图所示的亚洲、欧洲、非洲和大洋洲轮廓，用简单的几何图形绘出南、北美洲的轮廓。并在图中注出大洲、大洋的名称。其他

读“中国的内流区和外流区”图，完成下列各题。(1)在图中划出外流区的界线。(2)对照地理图册，在图中注出各流域的名称。(3)河是中国最长的内陆河。其他

下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1—6为蚕豆种子）。请仔细读图并回答下列问题：（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子对照。（2）探究语文

每组，会因为偶

为探讨盐对某种植物幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如图．检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化．请参照图回其他

途径用______方法，光合

请你仿照图2的植物分类图解，对图1中的动物进行分类：（提示：动物的分类依据主要从是否有脊柱、体温是否恒定、呼吸器官、运动器官、体表覆盖物、卵生或胎生、体内受精或体外受精语文

探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验设计1确定什么样的浓度梯度（参照生长素的作用与浓度的关系曲线图）2实验组分为哪几组？对照组怎么设计？3实验步骤设计（1）（2）（其他

如图,在光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置是__,可以与之相对照的是化学

构图中的“破”含义是对照片画面里()采取措施,目的是改变构图的死板,使构图生动起来。A.过分死板的

构图中的“破”含义是对照片画面里()采取措施，目的是改变构图的死板，使构图生动起来。A.过分死板的线条或大面积单一色块B.过分活跃的纹路或小面积块C.过分活跃的线条或纹路D.过分激烈的块和纹路

在小组活动中，王老师演示了一个实验：将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按照图1进行实验．然后指导同学们对碳酸镁与锌粉发生的反应进行了实验探究．查阅资料部分含化学

酸锌：均为白色固体，均与盐酸

（2012•海淀区二模）在小组活动中，王老师演示了一个实验：将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按照图1进行实验．然后指导同学们对碳酸镁与锌粉发生的反应进行了实验探究化学

无色盐溶液．②碳酸镁、碳酸锌

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