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下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点语文

识基础，并且具备基本的学习能

在对自由落体运动的研究中有如下实验．从图甲可知当无空气阻力时，物体自由下落的快慢与质量（选填“有”、“无”）关．图乙为某地自由落体的频闪照片，图中小球第一次成像处速物理

中字母表示）．

如图甲、乙是人的心脏跳动一次产生血压的工作模式图，图丙是血管内壁造影模式图，图丁是主动脉扩张程度的前后对照．则下列关于血压的叙述正确的有（）①在血管l至4中，舒张压语文

、3血管壁的压力愈高，动脉管

某中学发现“H1N1”甲型流感疑似病例，为阻断传染扩散，政府有关部门依照《传染病防治法》的有关规定，对该校中学生实施隔离，要求校内学生在校接受为期两周的医学观察。假设你政治

] ①从法律角度

探究与实践题2009年10月，某市某居民小区发现“甲流”疑似病例，为阻断“甲流”传染扩散，政府有关部门依照《传染病防治法》的有关规定，对小区内一栋居民楼实施隔离，要求楼内居政治

政治生活》的有关知识说明上述

2009年9月下旬，某中学发现“H1N1”甲型流感疑似病例，为阻断传染扩散，政府有关部门依照《传染病防治法》的有关规定，对该校中学生实施隔离，要求校内学生在校接受为期两周的政治

隔离不能上课而产生抵触情绪，

某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验．将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸，使之处于气密状态，对乙缸进行语文

记录了容器内氧气浓度的变化（

下面是甲乙两位同学关于“自主学习”的问答.请仿照乙同学对“能学”解释的句式,填入恰当的解释文字甲问乙：能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙回甲：就是能学、想学、会学、坚持语文

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗语文

是指学习者有一定的知识基础，

下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？乙同语文

础，并且具备基本的学习能力；

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