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春天的心18．文章开篇对一大片迎春花进行了描写,描绘出迎春花怎样的特点?描写迎春花有什么作用?（3分）19．文中第⑤和⑨段各有一处画线句,请根据要求分别对它们进行圈点评注.（6分）其他

从表现手法入手理解该句的内容

第二节下面你将听到6段对话或独白．每段对话或独白后有几个小题，从每小题A、B、C三个选项中，选出一个与你所听到的对话或独白内容相符的问题的答案．听每段对话或独白前，你有10秒英语

第6至8小题．6．When

《对一朵花微笑》七年级语文新课程P26…27页习题提问：1.作者在文章的前半部分写了哪两个细节?表达出来“我”怎样的心境?2.文章第6、7两个自然段在文中起了怎样的作用?从中可看出作者语文

经走出来,成为外面人.它的细

习惯于失去（求阅读答案）1.本文的中心论点是什么2.选文123有什么作用3请分别指出45段划线句运用的论证方法及作用4.第6断中,作者认为“不习惯于失去,至少表情对人生尚欠觉悟”,这语文

际,说说我们在生活中有哪些东

济南的秋阅读答案1.写出本文的中心句2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征3.作者对山的描写从哪几个方面来写的?4.稳重些闪耀的变化,连用6个忽然,是分析其作用5.文中最后一句赞美了语文

听力(共两节，满分30分)第一节(共4小题；每小题1.5分，满分6分)听下面4段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你英语

Where is the m

老舍、曹文轩、余秋雨等是中小学生最喜爱的作家。仿照对余秋雨的评介示例，选择老舍或曹文轩，以第二人称写一段评介。要求：70字左右。（6分）示例：语文

雨：

暴风雨答案,1,面对暴风雨,作者的感情发生了鲜明的变化,请在原文中找出几个彰显他感情变化的四子短语,2,文章第6段在文中作用是什么?,3,文题为暴风雨,文中却花了将近一半的篇幅写更加绚语文

6.朗声背诵第三段后,先从中找出一个对偶句子,再回答提问：这一段先写物景,后写情境,请指出哪几句是物景,哪几句是情境?物景和情境是什么关系?对偶句子：物景句子：情境句子：二者关系语文

读“第二亚欧大陆桥”沿线示意图，回答问题。(13分)（1）读图，写出第二亚欧大陆桥在中国境内的铁路线各段的名称及起止点。(6分)（2）对比第二亚欧大陆桥东西两端气候类型及其特语文

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