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王亮同学善于改进学习方法,他发现对解题过程进行回顾反思,效果会更好．某一天他利用30分钟时间进行自主学习．假设他用于解题的时间x（单位：分钟）与学习收益量y的关系如图甲所示,用数学

抛物线的顶点）,且用于回顾反

善于不断改进学习方法的小迪发现,对解题进行回顾反思,学习效果更好．某一天小迪有20分钟时间可用于学习如图,在平面直角坐标系中,点A（10,0）,以OA为直径在第一象限内作半圆C,点B是该半数学

别交x轴、直线OB于点E、F

（2008•青海）王亮同学善于改进学习方法，他发现对解题过程进行回顾反思，效果会更好．某一天他利用30分钟时间进行自主学习．假设他用于解题的时间x（单位：分钟）与学习收益量y的其他

物线的一部分，A为抛物线的顶

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