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依据语境，对下列各句中加粗的词理解不正确的一项是[]A．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。（即“模糊”，这里指马虎、不讲究）B．在北京奥语文

成无比强大的力量）C．这些日

阅读下面的诗，完成下题。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪对这首诗的词句理解，不全恰当的一项是[]A．开头两句，形象语文

与险恶。 B．诗人用“

“五十六个星座五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！”对这段歌词理解正确的是[]①我国是一个统一的多民族的国家，各族人民彼政治

区域自治制度是我国的基本政治

“故国神游，多情应笑我，早生华发”，对这句词理解正确的一项是A.周瑜神游当年破曹旧地，应该笑我（苏轼）倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。B.我（苏轼）神游当年周瑜破曹的其他

应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业，

下列各句中，加点的词语运用正确的一句是A．业主们对开发商的做法感到不可理喻，在消协的调解下,开发商同意对裂缝进行修补。B．实行免费开放后，这群长期徘徊在博物馆语文

种文风承继自周作人、董桥以来

谓词逻辑的问题:是不是把命题逻辑符号化，就是谓词逻辑?例如"我是人"是个命题逻辑，那么H(x)表示"x是人"就是一个谓词逻辑，x的取值决定了这句话的真假。我这样理解对么? 其他

“荷叶青青,送来一池清凉.”注意带点的词语,联系上下文,说说你对这句话的含义的理解请各位独读过此文——《荷叶青青》的大师们来帮帮我! 语文

选出下列句子对加粗词理解有误的一项。A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。（形容荷叶相连的样子）B.没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。（害怕）C.叶子底下是脉脉其他

依据语境，对下列句子加粗的词理解不正确的一项是[]A．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。（即“模糊”，这里指马虎、不讲究。）B．在北京奥语文

形成无比强大的力量。） C．

对下列句子中加粗词解释全对的一项是①孟达做事不密，死固当然。（应当这样）②安营既毕，便画四至八道地理形状图本来我看。（四到八幅）③凡事商议停当而行语文

⑤待吾破了魏兵，到丞

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