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如果将一个长方体的高增加五厘米,它就成为一个正方体,而且表面积增加180平方厘米.求原来长方体的表面积.《五年级第二学期校本练习册》数学

小红打算将五百毫升牛奶全部倒入一个底面长和宽分别为十六厘米12厘米的长方体形状的玻璃容器倒入牛奶那个高度是多少厘米数学

将一块长五十厘米,宽二十厘米,高十厘米的长方体铁块熔成一个半斤为二十厘米的圆锥形铁,这个圆锥形铁块的高是多少?（得数保留两位小数）. 数学

有一种玩具的形状是圆柱体.底面半径为八厘米,高为十二厘米,将二十个这种玩具放在箱子里.放四排,每排五个.刚合适.这个箱子的长,高,各是多少. 数学

将长为10厘米的一条线用任意方式分成5小段,以这5小段为边可以围成一个五边形,问其中最长的一段的取值范围.互补的两角之茶是28度,问其中一个角的余角.在晚上6点到7点之间,时针与分针何数学

小胖和小丁丁做手工,将五个表面积是24平方厘米的正方体粘成一个长方体,求长方体体积小巧做早餐,将5块面包涂上黄油夹在一起正好是一个表面积为600平方厘米的正方体,表面不涂黄油谋求这数学

将一个长为五厘米,宽为三厘米的长方形,分别绕它的长宽所在的直线,旋转一周,得到两个圆柱体这面积及表面积展开图的面积(丌取3) 数学

一个正方形如果将它的高截去五厘一个正方体,如果将它的高截去5cm,就成为一个长方体,而且表面积减少300平方厘米.求长方体的表面积、体积. 数学

五（1）班同学把一个棱长为40厘米的正方体纸箱的各面都贴上红纸，将它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？数学

五年级二班把一条长480围成一个正方体框架,各面贴上红纸,将它作为给灾区小学募捐的爱心箱,求红纸面积?单位平方厘米求几个面数学

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