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上午某时,
将一根1
米长的木棒按铅垂方向竖立在平地上,木棒在平地上的投影长为0.75米,同一时刻,
将一根1
.2米长的木棒按铅垂方向竖立在坡度为1:5的斜坡上,且木棒的投影完全落在坡面
数学
将一根1
米长的圆木沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了30.8平方米,圆木原来的侧面积是多少?求
将一根1
米长的圆木沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了30.8平方米,圆木原来的侧面积是多
其他
将一根1
米长的小棒第一次截去了全长的二分之一,第二次再截去余下的二分之一,如此截下去,则截八次后还剩下多少米
数学
为测一建筑物的高度,
将一根1
.5的直杆竖立在地上,杆影长为0.5米,建筑物影长12,建筑物高度?物理题,快!
物理
将一根1
米,底面半径为2分米的圆柱体木料,沿着地面直径劈开,表面积增加了多少?
数学
该图中虚线圈为同心圆,圆心位于某大陆上,
将一根1
.76m长的细木棍直插入圆心上,实线为某日该细木棍的日影端点轨迹。内圆的半径为3米,最外面圆半径为10米,则该日太阳直射点的
语文
1 tan 30°≈0.5
1.4根火柴,围成一个正方形,每根长1厘米,重1克.现将一根拿走,即只有3根火柴.问:这3根火柴的重心.(是否有多种解法?)2.一块正方形纸板,长3厘米,重9克.从中剪出一个小正方形,长1厘米.(那个
数学
).问:剩下部分的重心.
如图1,将两根笔直细木板MN、EF用图钉固定并平行摆放,将一根橡皮筋拉直后用图钉分别固定在MN、EF上,橡皮筋的两端点分别记为点A、点B.(1)图1中,若∠1=110°,则∠2=度.(直接写
数学
、P、B三点不在同一直线上,
用红色刻度线将一根木棍分成135等份,再用黑色刻度线将这根木棍分成40等份,沿两种刻度线将这一木棍锯成短木棍,问1)共有多少条木棍.2)共有多少种不同长度的短木棍.
数学
伐木工人常借助河水流动将木材运出山林,若将一根体积为0.8m3的木材放入河水中,露出水面的体积是0.32m3,求:(1)木材所受到的浮力;(2)木材的密度;(3)若将这样的木材5根捆在一
数学
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