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在△ABC中,AB=AC.若过其中一个顶点的一条直线,能将△ABC分成两个等腰三角形,求△ABC的三个内角的度数,并画出草图(只要求两个不同的解)先说明我知道答案是45、45、90,
数学
在平面直角坐标系中,A点坐标为(,0),C点坐标为(,0).B点在y轴上,且.将△ABC沿x轴向左平移个单位长,使点A、B、C分别平移到A′,B′,C′.(1)画出草图,求B点的坐标;(2)求
其他
(1)如图1,△ABC中,AB=AC=BC,P为AC上一点,过P点可作条直线将△ABC分成两部分,使截得的三角形与△ABC相似;作出直线草图.(2)如图2,△ABC中,∠C=90°,P为斜边AB上的一点,过P点
其他
得的三角形与△ABC相似;作
(1)如图1,△ABC中,AB=AC=BC,P为AC上一点,过P点可作条直线将△ABC分成两部分,使截得的三角形与△ABC相似;作出直线草图.(2)如图2,△ABC中,∠C=90°,P为斜边AB上的一点,过P点
数学
得的三角形与△ABC相似;作
(2008•黄冈模拟)(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1所示.其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,
物理
②本实验采用的科学方法是__
以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤,请将步骤补充完整.(1)将一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用图钉固定好,将三个弹簧测力计的挂钩
物理
,当铁环___时,分别记下三
接题目要求作答:(1)如图1所示,甲、乙两人分别将一个物体拉上去,在图1中(a)、(b)两小图中标出滑轮的支点O,并画出它们的动力臂l1.(2)如图2所示,用螺丝刀撬起图钉.
物理
的示意图.
如图所示,在“研究共点力的合成”实验中,把橡皮筋一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到位置O,这时除需记录O点位置外,还需记录和(
其他
夹角的大小D.两条细绳的方向
如图甲所示,某同学在“测定玻璃的折射率”的实验中,先将白纸平铺在木板上并用图钉固定,玻璃砖平放在白纸上,然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa′和bb′。O为直线AO与aa′的交点
物理
A. 插
在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图.其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实
物理
_____A.理想实验法
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