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甲学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．如其他

____，②______（2

甲乙两学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．它们分别采用了不同的测定方法．甲组同学的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量化学

2的体积．（1）写出图1中仪

化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，具体方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，将体积换算为质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．如图化学

___②___，检查A装置气

石灰石样品的主要成分是碳酸钙（已知其它杂质不与稀盐酸反应）．课外小组同学将50g稀盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如表部分数据和如图图象：次数第1次第2次第3次化学

10 10 10

“世界睡眠日”定在每年的3月21日．为此某网站2014年3月13日到3月20日持续一周进行了睡眠时间的在线调查，共有200人参加调查，现将数据整理分组如题中表格所示，（Ⅰ）在答题卡给定的数学

算．分析中一部分计算见算法流

（本题10分）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分数学

（2）根据综合评价得分统

（2011•太原）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分统计数学

15 16 14 14

某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分（满分20）进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：其他

二三四五六甲组

1.将一批数据分成5组列出频数分布表,其中第一组的频率是0.1,第四组与第五组的频率之和是0.3,则第二组与第三组的频率之和为2在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对扇形什数学

某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出10g合金样品，将100g稀硫酸分5次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：稀硫酸用量剩余固体质量化学

五次加入20g4.0g（1）

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