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如图表示探究叶绿体进行光合作用的相关实验过程,请据此回答问题(1)实验前需
将植物放在黑暗处一昼夜
,其目的是.(2)如图所示实验的变量是.(3)在步骤F中,滴加的试剂碘液
语文
色部分进行对照实验,可说明植
某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置(其它条件相同).下列分析错误的是()A.为排除原有淀粉对实验的干扰,应首先将装置放在黑暗处一昼夜B.乙瓶与丙瓶可构成
语文
片变蓝色D. 若丁叶片经脱
(2011•淮安)“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中,
将植物放在黑暗处一昼夜
的目的是()A.隔绝空气B.降低温度C.保持温度不变D.消耗掉叶片中原有的淀粉
语文
(2013•昆都仑区一模)学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如图实验进行验证,请分析回答:①取盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分
语文
小时;③取下三瓶内的叶片,分
如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料:(1)这种原料是.(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是.(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目
化学
出光合作用的文字表达式:__
将叶的主脉切断,再将植物进行黑暗处理一昼夜,然后将其放在适宜的条件下光照数小时,用酒精脱去叶绿素后,滴加碘液,发现叶片切口至叶尖部分遇碘未变蓝,而切口至叶柄变蓝,由此推测:.
语文
某小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣,设计并实施了相关实验.请回答以下问题.实验步骤①把植物放在黑暗处一昼夜,将叶片中原有的淀粉运走耗
语文
叶子,去掉黑纸.进行脱色处理
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将甲、
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装置中的叶片.此实验现象可以
实验中
将植物放在黑暗处一昼夜
的目的是“消耗绿叶中原有的能量”.双引号里的回答是对是错?这个实验是:绿叶在光下制造有机物的部分过程1、黑暗处理2、将部分叶子遮光并放在阳光一
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中原有的能量”.双引号里的回
为了探究绿色植物的光合作用,某同学选择一盆栽植物作为实验材料,他的实验装置如图所示,请回答:(1)实验中
将植物放在黑暗处一昼夜
的目的是:.(2)把图一的实验装置放在光
语文
隔水加热后把叶片清洗,滴加碘
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