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“新教育”的理想课堂中，在和小组同学合作探究“鱼鳍的作用”时，你应该（）A．他们实验，我站在旁边看B．我说了算，他们得听我的C．我能听取和接受他人的合理意见或建议D．刚语文

小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：（1）写出下列物质的化学式并标出各元素化合价：B：0O20O2F：+1H2−2O+1H2−2O 化学

钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气

一双善于发现问题的眼睛能给我们带来许多意想不到的化学知识．在一次关于澄清的石灰水的探究活动中小强于小刚同学有两个意外的发现：发现问题Ⅰ小强用塑料吸管向澄清的石灰水化学

2O继续反应生成Ca（HCO

小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A：B：F：．（2）反应①的化学方程式化学

_，化学方程式：___，反应

我国在大面积除雪过程中常使用融雪剂，可能是由NaCl、NaNO3、MgCL2、CuSO4中的两种或两种以上的物质组成的，小刚同学为探究其成分，设计如下：融雪剂加水溶解化学

加适量氢

24.(8分)小刚同学在班级举办的一次新闻播报中，发表了下列播报内容，请你收听并参与探究。播报一2014年11月，米脂县在中国地名文化遗产促进会开展的千年古县评选活动中，荣获“中国其他

日，由省委宣传部、省文明办主

学习投影后，小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度，并探究影子长度的变化规律。如图，在同一时间，身高为1.6m的小明（AB）的影子BC长是3m，而小颖（EH）刚好在路数学

在的位置G；（2）求路灯灯泡

学习投影后，小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度，并探究影子长度的变化规律．如图，在同一时间，身高为1.6m的小明（AB）的影子BC长是3m，而小颖（EH）刚好在路数学

的位置G；（2）求路灯灯泡的

小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现用火柴点燃刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛能重新燃烧起来，由此他做了大胆猜测，此白烟是（）A．二氧化碳B．水蒸气C．棉线头D．石蜡的化学

小刚同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个有湿纸巾的盘子内．然后，将一个盘子放入冰箱，另一个盘子放在没有阳光直射的室内．看了小刚的实验，语文

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