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在“测量物体长度”的实验时,
小可和同学们跃跃欲试
,都想要测出最准确的数据。小可说:“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说:“
物理
同一个量多测几次,求出它们的
在“测量物体长度”的实验时,
小可和同学们跃跃欲试
,都想要测出最准确的数据。小可说:“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说:“
其他
同一个量多测几次,求出它们的
在“测量物体长度”的实验时,
小可和同学们跃跃欲试
,都想要测出最准确的数据.小可说:“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差.”小军说:“我只要遵守操作规则就不会产
其他
误差,即使老师测量也会有误差
在“测量物体长度”的实验时,
小可和同学们跃跃欲试
,都想要测出最准确的数据.小可说:“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差.”小军说:“我只要遵守操作规则就不会产
物理
误差,即使老师测量也会有误差
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