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共找到 134 与小品样样在行 相关的结果,耗时436 ms
纯碱和小苏打都是白色晶体,在日常生活中都可以找到.将它们区分开来,下面方法可行的是()A分别放在热锅中加热,观察是否有残留物B在水杯中各盛相同质量的样品,分别加入等体积的白
化学
某化学兴趣小组的同学把12g石灰石样品和100g稀盐酸(足量)放入烧杯中,在化学反应过程中对烧杯及其中剩余物进行六次称量,记录数据如表(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质
化学
t5 烧杯和药品
为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学进行了如下实验:取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设其他物质不与盐酸反应).有关实验数据如表:反应前反应
其他
量守恒定律可知,反应中生成二
某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究碳酸氢钠的化学性质(1)取样品
化学
检验该气体是二氧化碳.该反应
小亮在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是从厨房取适量小苏打样品进行了如下实验探究.实验一:探究碳酸氢钠的化学性质(1
化学
“酸性、碱性、中性”)___
小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的,再调节横梁右端的平衡
物理
右盘加减砝码并移动游码,使天
某校正在拆建,该校九年局化学兴趣小组的几位同学对工地上洒落的墙皮成分产生了争论,大家决定带墙皮样品到化学实验室进行试验探究,请你一起参与他们的探究活动.提出问题墙
化学
设计实验该小组同学对小红的猜
化学小组同学在加热二氧化锰样品时,发现有气泡产生(如图一所示),于是他们对这个异常现象进行了探究.(二)对气体成分的探究:加热二氧化锰样品,将产生的气体通入澄清的石灰
化学
体来源的探究:[假设二]甲同
仿照它的写法就生活中观察到的某一物品进行临摹.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点的周围又有着自成一圈的复杂图样.
语文
一名妇女在某超市偷化妆品被超市保安抓获,并被挂上“我无耻,我是小偷”的牌子当街示众。超市让小偷挂牌示众的行为A.正确,是维护超市合法权益的必要手段B.正确,这样才
政治
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