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古诗《池上》、《小儿垂钓》的意思池上小儿垂钓
小娃撑小艇
,蓬头稚子学垂纶,偷采白莲回.侧做莓苔草映身.不解藏踪迹,路人借问遥招手,浮萍一道开.怕得鱼惊不应人.
语文
读古诗填花草树木1.人间四月芳菲尽,山寺桃花盛开.()2.
小娃撑小艇
,偷采白莲回.()3.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.()4.停车坐爱枫林晚,箱叶红于二月花()5.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.()6
语文
一、童年是美好的,儿童是天真烂漫的。先将下面表现儿童情态的诗句补充完整,再读一读。1.
小娃撑小艇
,。不解藏踪迹,。2.蓬头稚子学垂纶,。路人借问
语文
_ 。 意欲捕鸣蛘,
下列哪句没有运用对偶的修辞手法(1)野火烧不尽,春风吹又生。(2)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(3)白日依山尽,黄河入海流。(4)
小娃撑小艇
,偷采白莲回。
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一、童年是美好的,儿童是天真烂漫的。先将下面表现儿童情态的诗句补充完整,再读一读。1.
小娃撑小艇
,。不解藏踪迹,。2.蓬头稚子学垂纶。路人借问遥招手,。3.牧童骑
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小娃撑小艇
下面一句是什么?
语文
池上(唐白居易)
小娃撑小艇
,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。23.这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,
语文
个小主人公的
池上二绝其二池上二绝(其二)白居易
小娃撑小艇
,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1.这首描写儿童生活的诗,充满童真童趣,本诗是如何表现童真童趣的?2.古代描写童心童趣
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小娃撑小艇
,偷采()莲回。
语文
小娃撑小艇
这首诗能看出来能看出是一个怎样的小娃,诗人当时怎样情感
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