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按要求改写句子1.他刻苦学习的精神值得我们学习.（改成一个运用修辞手法的句子）2.小河流水的声音像一支悦耳的歌曲.（改成拟人句）3.春天是新生的,从头到脚都是新的,它生长着.（改成其他

《夜莺的歌声》描写人物语言的句子我是小学四年级的学生，现在有一个作业不会做，请老师帮忙。第13课夜莺的歌声。按要求从文中摘录描写人物语言的句子，再试着自已写一写。1。提示其他

按要求改写句子.1.同学们坐在宽阔的阅览室里看书.（修改病句并说出病因）2.周总理生活简单.（修改病句并说出病因）3.用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花.（缩句）4.妈妈对小宁说语文

按要求改写句子。1．教育家把三个小铅锤分给三个学生。（改为“被”字句）2．小铅锤被三个学生一个一个顺利地提了出来。（改为“把”字句）语文

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句子加工厂（我会按要求改写句子）。1．他拿走了我的课本。（改写成“把”字句）2．福建南平杀害小学生的罪犯于2010年4月28日被枪决。（语文

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一、按要求改写句子.1、星期天,公园里的游人很多.(改为感叹句）二、用修改符号修改下面一段话.我上幼儿园的时候,爸爸就给我订了《幼儿画报》,慢慢,我对读书产生浓厚的极大兴趣,上小学语文

我是魔术师。（按要求写句子）1．小路上走来小学生。扩句：2．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。改为“被”字句：语文

_________3．松鼠、

小学生按要求写句子1.蟋蟀在洞前又叫起来了.（写成拟人句）2.柳树叶吐芽,鲜花盛开,难道不是春天来了吗?（改为陈述句）语文

七、按要求写句子。1.小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，小嘎子扳不动他。(改为反问句)2.王熙凤上下细细打量了一回林黛玉。(缩句)3.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句) 其他

七、按要求写句子。1.小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，小嘎子扳不动他。(改为反问句)2.王熙凤上下细细打量了一回林黛玉。(缩句)3.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改语文

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