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(8分)
小平所在的学习小组发现
,车辆转弯时,能否顺利通过直角弯道的标图2是某巷子的俯视图,巷子路面宽4m,转弯处为直角,车辆的车身为矩形ABCD,CD与DE、CE的夹角都是45°时,连接EF
数学
8m,宽3m的消防车不能通过
(8分)
小平所在的学习小组发现
,车辆转弯时,能否顺利通过直角弯道的标图2是某巷子的俯视图,巷子路面宽4m,转弯处为直角,车辆的车身为矩形ABCD,CD与DE、CE的夹角都是45°时,
数学
平认为长8m,宽3m的消防车
某学习小组的同学发现利用矿泉水瓶可以做许多小实验:(1)小方用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验,研究“影响压力作用效果的因素”,如图所示,他可以得出的实验结论
物理
往里面倒满水,可以观察到的现
小平所在的学习小组发现
,车辆转弯时,能否顺利通过直角弯道的标准是,车辆是否可以行驶到和路的边界夹角是45°的位置(如图1中②的位置).例如,图2是某巷子的俯视图,巷子路面宽
其他
D于点G,若GF的长度至少能
小丽物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中,所用器材有:天平、小石块、烧杯、水、细线等,她们的实验过程如下:(1)调节天平平衡时,应将游码移至处,若发现天平的指针偏
物理
量m1.(3)如图甲是同组的
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