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（2006•云南）小强同学设计了如图所示的实验，你想一想：（1）该实验探究的问题是．（2）实验过程中，发生反应的化学方程式是．（3）通过该实验可得出的结论是．化学

某同学在课外设计了一个小实验，如图所示，扁圆柱形的钕铁硼强磁铁（S极朝上）吸住自攻螺丝的下端（螺丝下部扁平），一段软导线（多股细铜丝）的上端与电池的负极接触良好，下物理

下列判断正确的是（　　）

某同学在课外设计了一个小实验，如图所示，扁圆柱形的钕铁硼强磁铁（S极朝上）吸住自攻螺丝的下端（螺丝下部扁平），一段软导线（多股细铜丝）的上端与电池的负极接触良好，下端像物理

下列判断正确的是（　　）A．

小明同学在课外设计了一个电学小实验，如图所示，一枚金属自攻螺丝的下端A，可以近似视为圆形平台，平台下面吸合着一扁圆柱形强磁铁，磁铁的上端为S极，下端为N极．螺丝的上端B与一其他

而不固定），接通电路后，发现

“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣，他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种其他

通过______反应出来的．

某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置（装置气密性良好）进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳气体）．（1）实验一：实验装置如图所示．化学

瓶中，迅速塞紧橡皮塞

小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题．（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是化学

装有氧气的集气瓶中后，未观察

在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高物理

的，这种方法通常称为____

（1）小灯泡（点光源）发出的光沿半径向外传播，在单位时间内通过与传播方向垂直的单位面积的光能叫做光强．有同学设计并进行了如图1所示的实验：将一个“6伏，8.0瓦”的小灯泡接入物理

相应的光强值I，测得多组数据

某校化学学习小组设计了两组实验来探究元素周期律．一组同学为验证卤素单质氧化性的相对强弱，用如图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验过程及现象：Ⅰ．打化学

棕红色时，关闭活塞a．Ⅳ．打

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